Professeur de Biochimie pour le BTS Diététique, Morgane Odabachian accompagne les élèves de Be académie qui préparent le passage de leur diplôme d’Etat.

Titulaire d’une Maîtrise de Biochimie et d’un Doctorat bioinformatique, biologie structurale et génomique, elle partage avec eux sa passion des Sciences et les guident tout au long de leur formation à distance.

Conception de cours, classes virtuelles, corrections personnalisées, permanences téléphoniques… Découvrez son rôle au sein de l’école, son parcours professionnel ainsi que ses conseils pour bien réussir sa formation à distance.

1. Bonjour Morgane, pouvez-vous nous parler de votre rôle au sein de l’école ?

Je participe à la correction des devoirs des élèves et je réponds à leurs questions via la messagerie de l’espace élève. Je propose également une permanence téléphonique ou en visio chaque semaine.

J’élabore certains supports de cours et je suis parfois amenée à apporter des améliorations aux contenus pédagogiques.

J’anime régulièrement des classes virtuelles en biochimie et physiologie : analyser les groupes sanguins et leur structure, appréhender le métabolisme des glucides et la cyclisation des oses, connaître les principales caractéristiques des glucides, comprendre le métabolisme des glucides et des lipides, comprendre le fonctionnement du rein, s’entraîner sur une annale de biochimie-physiologie…

Réalisés en direct, ces cours collectifs en visio sont l’occasion d’approfondir des notions essentielles du BTS Diététique, afin de préparer au mieux le passage de l’examen. 

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2. Quelles sont les matières et les formations sur lesquelles vous intervenez ?

J’interviens principalement sur la formation du BTS diététique, en biochimie et physiologie, mais également en physiopathologie.

3. Quel a été votre parcours professionnel avant de devenir formatrice ?

J’ai commencé à donner des cours dans des classes préparatoires scientifiques lorsque je préparais mon diplôme de DEA d’oncologie et pharmacologie thérapeutique (master 2).

Après avoir obtenu mon doctorat de bio informatique, biologie structurale et génomique au sein du laboratoire de phylogénétique et au sein du laboratoire de la police scientifique de Marseille, je me suis naturellement dirigée vers l’enseignement : j’ai enseigné en classes préparatoires aux concours médicaux et paramédicaux et j’ai également coordonné des classes préparatoires aux concours paramédicaux destinés aux élèves détenteurs de baccalauréat professionnels.

Passionnée par les sciences, je suis aussi rédactrice et conseillère scientifique pour des groupes de presse.

4. En quoi consiste l’épreuve de Biochimie-Physiologie du BTS Diététique ? Comment bien s’y préparer ?

L’épreuve de biochimie- physiologie de l’examen du BTS Diététique est une épreuve rédactionnelle dont les questions de biochimie et de physiologie s’articulent autour d’un thème scientifique. Il est donc très important de bien préciser les réponses et d’utiliser le vocabulaire scientifique adapté.

Pour réussir cette épreuve, il faut s’entraîner régulièrement tout au long de l’année et bien comprendre les mécanismes biochimiques et physiologiques afin d’avoir une vue d’ensemble du fonctionnement du corps. S’entraîner sur les annales reste la meilleure des options.

La biochimie est une matière demandant beaucoup de travail et souvent redoutée par les étudiants, mais qui paye énormément !

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5. Quels conseils donneriez-vous aux élèves pour réussir leur formation à distance ?

Surtout, ne pas rester dans son coin ! Dès qu’un élève éprouve une difficulté, il ne faut pas qu’il hésite à contacter son équipe pédagogique pour poser ses questions ou à prendre rendez-vous pour que nous puissions l’éclairer en lui expliquant ou lui proposant des compléments de cours.

Il ne faut pas non plus hésiter à utiliser tous les outils mis à disposition dans le cadre de notre formation à distance :  classes virtuelles, appels visio avec tableau virtuel, appels aux professeurs, coaching, utilisation de la messagerie… pour toujours aller de l’avant !

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